Un pomeriggio di confronto e approfondimento dedicato all’inclusione e alla comunicazione. Domenica 28 giugno alle ore 18, presso la Biblioteca Errante Pinocchio di Coreglia Antelminelli, si terrà la presentazione del libro “Mi Sol Si Re CAA” di Marco Bonini e Arianna Pecci, un evento patrocinato dal Comune di Coreglia Antelminelli.

L’incontro sarà l’occasione per conoscere più da vicino il mondo della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), un approccio che utilizza simboli, immagini, gesti e strumenti tecnologici per supportare le persone con difficoltà di linguaggio e facilitare la comprensione e la comunicazione.

«Si tratta di una favola musicale scritta in linguaggio CAA e pensata in particolare per ragazzi nello spettro autistico», spiega l’autore Marco Bonini. «Nel racconto le differenze tra i personaggi diventano una ricchezza e, unendosi, danno vita a una melodia. È una metafora che vuole trasmettere il valore dell’inclusione e dell’unicità di ogni persona».

La Comunicazione Aumentativa Alternativa si basa anche sull’utilizzo di pittogrammi, immagini accompagnate dalla parola corrispondente che aiutano i lettori a comprendere e associare concetti e significati. «È uno strumento che nasce spesso da un lungo percorso seguito da logopedisti e specialisti e che può aiutare molte persone ad avvicinarsi alla lettura e alla comunicazione», sottolinea Bonini.

L’evento non è rivolto soltanto alle famiglie dei bambini interessati da queste tematiche. «Nelle precedenti presentazioni abbiamo visto una forte partecipazione di insegnanti, ma l’incontro può essere utile anche agli operatori delle RSA e a chiunque voglia approfondire questi strumenti inclusivi», aggiunge l’autore.

A supportare la presentazione saranno anche la psicologa infantile Giovanna Mariani e la logopedista Lucia Cavani, che offriranno il loro contributo professionale per approfondire gli aspetti educativi e terapeutici della Comunicazione Aumentativa Alternativa.

Un appuntamento che unisce letteratura, musica e inclusione, con l’obiettivo di promuovere una maggiore conoscenza di strumenti capaci di favorire la partecipazione e la comunicazione di tutti.