Sono iniziati i corsi e gli incontri della Scuola della Montagna Pistoiese, il progetto pilota di Anci e Gal Montagnappennino, grazie al supporto della Fondazione Caripit. Nato all’interno del progetto Londa – School of Economics, la Scuola della Montagna è un’iniziativa concreta per ripensare lo sviluppo delle aree montane, creare nuove opportunità e generare impatto economico e sociale sul territorio.
Gestita assieme a Lama impresa sociale, l’obiettivo è quello di generare occupazione e dunque sviluppo locale e contrasto allo spopolamento e alla mancanza di servizi. Sono previsti corsi di formazione pratica e teorica, visite di studio e seminari di approfondimento, con temi che vanno dalla rigenerazione territoriale alle competenze d’impresa, dalla valorizzazione dell’agroalimentare e al recupero delle risorse boschive, dai beni culturali al marketing.
“Si tratta di un progetto ambizioso e concreto – ha spiegato Luca Marmo, sindaco di San Marcello Piteglio e delegato Anci Toscana per la Montagna – partiamo da un territorio già precursore di importanti iniziative che poi si sono allargate agli altri territori montani, come lo sportello Montagna per info e supporto alle opportunità di finanziamento, che oggi è una presenza importante e riconosciuta. Crediamo che il coinvolgimento diretto sia dei cittadini interessati, soprattutto i giovani, sia degli studenti universitari interessati potrà coinvolgerli e motivarli per creare un nuovo impulso, un approccio originale e innovativo per approfondire e riconoscere le infinite peculiarità della nostra montagna, che deve avere la stessa dignità e attenzione delle aree urbane. Non a caso le aule saranno sia all’aperto che al chiuso, con un metodo didattico di natura non solo teorica ma soprattutto sperimentale. E’ un altro importante tassello del costante impegno di Anci Toscana in questa direzione, e voglio ringraziare i nostri partner per averlo reso possibile”.
Mercoledì 25 giugno alle 14:30, nella sala consiliare del Comune di San Marcello Piteglio si terrà un incontro partecipativo per trovare giovani motivati a diventare i futuri gestori della scuola, trasformandola in un vero progetto imprenditoriale.